Antes de entrar nos temas principais deste Trabalho, é 'conveniente' uma introdução, ja que existe uma confusão conceitual acumulada durante o tempo de existência da vida humana, de reflexões tendenciosas, experiências parciais e outros obstáculos que impedem a maioria dos indivíduos interessados no "saber" de vislumbrarem sozinhos novas expressões do conhecimento.

A maior dificuldade provém do desconhecimento generalizado que se tem a respeito da natureza fisiológica da mente humana. Isso porque a humanidade foi implantada neste planeta sem um competente "manual de instruções", que permitisse a cada indivíduo viver de maneira mais apropriada a sua natureza mental, para tirar proveito de todo o seu potencial e, assim, viver melhor e em harmonia com todos e tudo à sua volta.

Humberto da Costa Santos,  pesquisador brasileiro sobre a “individualidade humana” através dos parâmetros cerebrais, profere: [1]

“...Pouco se sabe a respeito da natureza dos mecanismos mentais e das impressões que eles geram; tudo é vagamente conceituado e conduzido pelos preconceitos daqueles que procuram por respostas...

Normalmente, ignoramos como se formam nossas opiniões e nossas crenças; nós não imaginamos que resultam das comparações realizadas a nível mental, com as referências anteriormente estabelecidas em nossas mentes; quanto mais referências em nossa memória, maior é a sensação de que a realidade que observamos seja de fato verdadeira.

Se não existem referências relativas ao que observamos, não acreditamos, achamos falso ou simplesmente rimos; dependendo apenas de, um lado, de nossa natureza mental e, do outro, dos hábitos que possamos ter adquirido...

Portanto, a "verdade" que percebemos depende, por um lado, da natureza de nossa mente, e por outro, da qualidade das nossas 'referências' internas.

Embora muitos indivíduos tenham plena consciência de que mudanças sejam necessárias, usualmente assumem atitudes passivas, esperando que outros realizem essas mudanças. De forma geral, eles sentem dificuldade quando precisam rever os seus conceitos, como se tivessem prestado um juramento eterno ao seu sistema de educação... A resistência às mudanças, entretanto, não é privilégio de ninguém. "

Assim, diante dos novos conceitos apresentados neste trabalho, convém, a quem busca novos conhecimentos abrir portas e janelas de suas mentes para poderem entender, desfrutarem mais e até contribuírem de alguma forma, pois também:

"A verdade não é privilégio de ninguém"

(popular)

Siga em frente! Vai valer a pena!

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